Подростай-ка - Бассейн

Бассейн

Режим работы: с 7.00ч. до 19.00ч. ежедневно, кроме субботы и воскресенья;
Плановая мощность: 245 человек,
Фактическая мощность - 85 человек;
Количество групп:

Группы	Группы общеразвивающей и оздоровительной направленности	Группы компенсирующей направленности (ТНР)	Группы компенсирующей направленности (СД)
Подготовительные (6-7 лет)	1	1	2
старшие (5-6 лет)	1	1
средние (4-5 лет)	1	1
младшие (3-4 года)	1	1
Итого	8 групп	4 группы	2 группы

Обучение плаванию проходит в форме групповой образовательной деятельности по установленному расписанию. Группы делят на подгруппы в зависимости от возраста детей и от конкретных условий.

Непосредственную образовательную деятельность по плаванию проводит инструктор по физической культуре, имеющий специальное образование.

Длительность НОД по плаванию в разных возрастных группах в течение года

Возрастная группа	Количество подгрупп	Число детей в подгруппе	Длительность занятий, мин. в одной подгруппе
Младшая	2	8-10	от 10-15 до 20
Средняя	2	10-12	от 15-20 до 25-30
Старшая	2	10-12	от 20-25 до 30
Подготовительная	2	10-12	от 30 до 35
Сложные дефекты	2	2-3	от 10-15 до 30

Рабочая программа по плаванию обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по направлению физическое развитие.

В программе выделена закономерность поэтапного формирования соответствующих навыков плавания на основе использования системы упражнений и игр. Оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи физического воспитания решаются на основе приобретения нового опыта - освоения водной среды обитания, которая предъявляет особые требования к двигательным способностям ребенка. Предусматриваются основные требования к организации проведения плавания, обеспечению мер безопасности и выполнению необходимых санитарно-гигиенических правил.

Основное содержание программы составляют физические упражнения и игры, освоение которых помогают детям освоить элементы плавания способами кроль на груди, кроль на спине. Программа ориентирует на поддержание положительного эмоционального отношения детей к занятиям на всех этапах обучения, - стремлению к тому, чтобы упражнения и игры в воде доставляли им удовольствие и радость, побуждали их к самостоятельности, стремлению научиться плавать. Детей учат осознавать ценность здорового образа жизни, бережно относиться к своему здоровью, знакомят с элементарными правилами безопасного поведения на воде.

Задачи:

Формировать основные навыки плавания; развивать физические качества (ловкость, быстрота, выносливость, сила и др.);
Способствовать оздоровлению детского организма;
Воспитывать умения владеть своим телом в непривычной среде; потребность в дальнейших занятиях плаванием, стойких гигиенических навыков.

При проведении непосредственно образовательной деятельности осуществляется медико-педагогический контроль над воспитанием и здоровьем каждого ребенка, с учетом его индивидуальных психофизиологических особенностей.

Санитарно-гигиенические условия проведения НОД по плаванию включают следующее:

освещенные и проветриваемые помещения;
текущая и генеральная дезинфекция помещений и инвентаря;
анализ качества воды и дезинфекции помещений и оборудования контролируется санэпидстанцией.

Санитарные нормы температурного режима в бассейне, параметры набора воды в каждой возрастной группе.

Возрастная группа	Температура воды (0С)	Температура воздуха (0С)	Глубина (м)
Младшая	+ 30… +32⁰ С	+26… +28⁰ С	0,4-0,5
Средняя	+ 28… +29⁰ С	+24… +28⁰ С	0,7-0,8
Старшая	+ 27… +28⁰ С	+24… +28⁰ С	0,8
Подготовительная к школе группа	+ 27… +28⁰ С	+24… +28⁰С	0,8

Обеспечение безопасности занятий по плаванию

До начала организации плавания в бассейне детей надо ознакомить с правилами поведения в помещении бассейна и на воде. Все взрослые должны знать меры по оказанию помощи на воде и в любую минуту быть готовыми помочь детям.

Обеспечение безопасности при организации плавания с детьми дошкольного возраста включает следующие правила:

занятия по плаванию проводить в местах, полностью отвечающих всем требованиям безопасности и гигиены.
не допускать неорганизованного плавания, самовольных прыжков в воду и ныряния.
не разрешать детям толкать друг друга и погружать с головой в воду, садиться друг на друга, хватать за руки и за ноги, нырять навстречу друг другу, громко кричать, звать на помощь, когда она не требуется.
не проводить занятия по плаванию с группами, превышающими 10-12 человек.
допускать детей к занятиям только с разрешения врача.
приучать детей выходить из воды по неотложной необходимости только с разрешения преподавателя.
проводить поименно перекличку детей до входа в воду и после выхода из нее.
научить детей пользоваться спасательными средствами.
во время занятий внимательно наблюдать за детьми, видеть всю группу, каждого воспитанника отдельно и быть готовым в случае необходимости быстро оказать помощь ребенку.
обеспечить обязательное присутствие медсестры при проведении занятий по плаванию.
не проводить занятия раньше, чем через 40 минут после еды.
при появлении признаков переохлаждения (озноб, «гусиная кожа», посинение губ) вывести ребенка из воды и дать ему согреться.
соблюдать методическую последовательность обучения.
знать индивидуальные данные физического развития, состояние здоровья и плавательную подготовку каждого ребенка.
прыжки в воду разрешать детям, умеющим уверенно держаться на поверхности воды.
не злоупотреблять возможностями ребенка, не форсировать увеличения плавательной дистанции.
добиваться сознательного выполнения детьми правил обеспечения безопасности занятий по плаванию.