Как поступить с ребёнком, который не выговаривает звуки?

Если Вы решили действовать самостоятельно, то…

• Оцениваем окружающую ситуацию: убираем сюсюкание бабушек, лепет младшего брата или сестры

• Готовим мелкие бусины, пуговицы, бумагу, ножницы, мозаику и другие развивалки для развития мелкой моторики.

• Ищем в интернете необходимый комплекс артикуляционной гимнастики на проблемную группу звуков и начинаем систематически работать…

• Ищем в интернете и в «полезной литературе» приёмы постановки того или тного звука, пробуем его поставить. Стараемся извлечь чёткий и красивый звук, и раза с 15-20 понимаем, что?.....

Правильно! Пора обращаться к логопеду!

• Потому что ребёнок не слушается

• Потому что младший брат или сестрёнка продолжает лепетать под ухо, и лезть в процесс обучения.

• Потому что бабушки всегда рядом

• Потому что вокруг столько информации и материалов, что просто нереально сразу вот так сесть и всё систематизировать и начать использовать в работе.

• Потому что мама не логопед и у неё есть свои задачи, своя работа.

Пусть лучше каждый занимается своим делом!

     Есть ситуации, в которых просто нужно признать, что ребёнку нужна помощь. И, не потому что родители плохие, а для того, чтобы помочь ребёнку быстрее освоить речь.